全教會政策部  99.05.17

下列為教育部報送行政院備查之課稅配套方案,敬請參閱。

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本會對目前工會法修法之基本態度

教師工會解禁在望,但草案中卻明文禁止學校成立企業工會、刪除本會主張之強制入會條款,不僅分化團結,也將教師法原賦予教師會諸多重要任務功能取消(如:教師申訴及教師會派出代表參與教評會、考績會…等與教師有關法定組織之權利),恐將造成校園民主與教師權益之喪失。故本會理事會通過「本會應積極遊說北市立委工會法朝本會有利方向修法」之決議,並聯合他縣市進行立院陳情、發起本次連署,盡力阻擋法案之惡修。

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感謝各校響應本會:「抗議壹傳媒「動新聞」助長兒童青少年暴力」之連署

先前蘋果日報推出「動新聞」,將性侵害、家庭暴力、兇殺案等社會新聞,詳細情節模擬成為動畫短片,號稱可以體驗「視覺震撼效果」。本會基於維護善良之社會風氣,淨化教育環境及保護學生,支持台灣媒體觀察教育基金會所發起之串連抗議活動,於11月23日加入連署之抗議行動,並於11月24日發表:『抗議壹傳媒「動新聞」,助長兒童青少年暴力行為之新聞稿。』

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全國教師會 印製
前言:
教師本是受雇者,只要涉及教師勞動條件的變更,就應與教師組織協商。2002年有關取消軍教免稅議題再次由政府發動,教師會雖無完整的協商權及爭議權,仍積極透過媒體、文宣管道,甚至是街頭運動與社會對話,再經由立法院進行遊說,多次與教育部進行實質協商,配套朝各方最大的公約數而訂定。隨著立法院已於9月份正式開議,相關立法進度與新聞報導亟須向全體教師報告與說明,特製作本問答寄送會員教師。問答資料如下:

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